Муниципальное автономное           дошкольное образовательное учреждение
      Центр
развития ребенкадетский сад «Лира»

                                       618120, Пермский край, Осинский район,
                                       город Оса, улица Ленина 34
                                       +7 342 914 81 93

                                       lira-osa@dou.permkrai.ru 

 

Маленькие ручки и большое пламя: как говорить с дошкольником о пожарной безопасности?

24 августа 2026 г.

Для ребёнка-дошкольника (3–6 лет) огонь — это настоящее волшебство.  Яркое, тёплое, завораживающее. Он видит его на конфорке плиты, в свече на торте, в камине на даче или в мангале во время пикника. И главная ловушка для родителей кроется именно здесь: мы часто сами показываем ему «безопасный» огонь, а потом удивляемся, почему он тянется к спичкам.

Давайте разберёмся, как выстроить разговор об огне так, чтобы он был понятен малышу и действительно защищал его.

Почему запреты не работают?

Просто сказать «нельзя трогать спички» — почти то же самое, что помахать перед носом малыша вкусной конфетой и запретить её есть. Любопытство возьмёт своё, особенно когда вас нет рядом. Наша задача — не просто запретить, а объяснить почему и дать чёткий алгоритм действий.

Ребёнок в этом возрасте мыслит конкретными образами. Абстрактное «это опасно» для него пустой звук. А вот история про то, как маленький любопытный огонёк выскочил из печки и съел мишкин стульчик, зайкину кроватку и чуть не съел весь дом, — это уже понятно и страшно.

Практические шаги для родителей:

1. Правило «Взрослые — главные по огню». С самого раннего возраста вводите правило: всё, что связано с огнём (плита, камин, свечи, фейерверки), — это территория только для взрослых. Не позволяйте ребёнку помогать вам зажигать газ или подносить дрова. Говорите спокойно и твёрдо: «Это делают только взрослые».

2. Демонстрация вместо слов. Дети отлично учатся на примерах. Покажите, как вы аккуратно ставите горячую чашку подальше от края стола. Объясните: «Тут горячо, можно обжечься, будет "бо-бо"». То же самое с утюгом, плойкой. Пусть слово «горячо» станет синонимом слова «опасно».

3. Играем в спасателей. Вместо скучных лекций превратите обучение в игру. Нарисуйте план вашей квартиры и отметьте на нём два пути эвакуации из каждой комнаты.

4. Проведите учебную тревогу. Договоритесь, что при слове «Пожар!» все быстро выходят на улицу к условленному месту (например, к скамейке у подъезда).

5. Поиграйте в диспетчера. Научите ребёнка набирать 101 или 112. Проговаривайте, что нужно сказать: имя, фамилия, адрес. Можно даже звонить по игрушечному телефону.

6. Что делать, если увидел дым или огонь?

Убедитесь, что ребёнок знает три главных «НЕ»:

- НЕ прятаться! Ни в шкаф, ни под кровать. Огонь и дым найдут быстрее. Нужно бежать к выходу.

- НЕ возвращаться за игрушками или котиком. Жизнь важнее всего.

- НЕ тушить пожар самому! Даже если, кажется, что это маленькая лужица воды поможет. Расскажите, что огонь хитрый и от воды может стать только сильнее.

7. Знакомство с пожарным. Часто дети боятся людей в форме, дыма, шума. Постарайтесь сформировать положительный образ. Посмотрите вместе мультфильмы (классический «Кошкин дом» или современные обучающие ролики), почитайте книги. Объясните: пожарный — это сильный и добрый друг, который придёт на помощь. Его не надо бояться, но слушать его команды нужно обязательно.

Чего стоит избегать:

- Не храните спички и зажигалки на видном месте. «Верхняя полка шкафа» — это не препятствие для любознательного ребёнка со стулом. Храните их в запертом ящике .

- Не оставляйте ребёнка одного на кухне, когда готовите. Поворотная ручка газовой плиты — невероятная игрушка.

- Не используйте в речи пугающие образы вроде «огонь тебя сожжёт дотла». Цель — научить осторожности, а не вызвать панику и ночные кошмары. Говорите о последствиях: «будет больно», «дом сломается», «нам придётся жить в другом месте».

Безопасность — это не разовый инструктаж, а постоянный, спокойный диалог. Каждый раз, проходя мимо новогодней гирлянды или зажигая свечу за ужином, проговаривайте свои действия вслух. Так вы создадите у ребёнка правильную модель поведения.

А как вы говорите с детьми о безопасности? Может, у вас есть любимая книга на эту тему или проверенный способ объяснить сложные вещи простыми словами? Делитесь в комментариях, давайте поможем друг другу растить наших маленьких почемучек в безопасности!

Берегите себя и своих близких.

#Пожарная_безопасность

#детская_безопасность

#РодительствуСтоитУчиться_ОсинскийМО_2026

#ГДОПермскийкрай

#ДетскийСадЛира

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.